Perancangan Aplikasi Android Edukasi Huruf dan Angka Berbasis Audio Interaktif Menggunakan Metode Multimedia Development Life Cycle pada SD Negeri 59/1 Durian Luncuk
DOI:
https://doi.org/10.62712/juktisi.v5i1.928Kata Kunci:
, sistem informasi pendidikan, Aplikasi Mobile, Android, Media Pembelajaran, Edukasi LingkunganAbstrak
Kemajuan teknologi informasi menyebabkan pengaruh yang signifikan pada dunia pendidikan, mencakup pada pembelajaran anak usia dini. Pembelajaran huruf dan angka merupakan dasar penting dalam membentuk kemampuan literasi dan numerasi anak. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara di SD Negeri 59/1P Durian Luncuk, proses pembelajaran huruf dan angka masih menggunakan metode kartu dan penjelasan lisan guru, sehingga pembelajaran kurang interaktif dan membuat anak cepat merasakan bosan. Sementara itu, belum tersedia media pembelajaran berbasis teknologi yang dapat digunakan secara mandiri oleh anak. Maka karenanya, analisis ini mempunyai tujuan guna mendesain serta menciptakan aplikasi Android edukasi huruf serta angka berbasis audio interaktif yang menarik, mudah digunakan, serta tepat dengan karakteristik anak usia dini. Aplikasi ini menampilkan materi huruf A hingga Z serta angka 1 hingga 10 yang dilengkapi audio pelafalan, animasi sederhana, serta fitur kuis sebagai sarana evaluasi pembelajaran. Metode pengembangan yang dipakai ialah Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang mencakup tahap concept, design, material collecting, assembly, testing, serta distribution. Aplikasi dirancang memakai Android Studio dengan bahasa pemrograman Java serta XML. Pengujian sistem dijalankan memakai metode Black Box Testing guna menjamin semua fungsi berjalan selaras dengan keperluan. Temuan penelitian memperlihatkan bahwasanya aplikasi dapat berjalan dengan baik dan membantu meningkatkan minat serta pemahaman anak dalam mengenal huruf dan angka.
Kata Kunci: Aplikasi Android, Audio Interaktif, Edukasi, Multimedia Development Life Cycle.
Unduhan
Referensi
Aditya, R. A.; Nugraha, P. W.; Hidayat, F. (2021). Pengantar Pemodelan Sistem Informasi dengan UML. Informatika.
Borman, R. I., & Purwanto, Y. (2019). Pengembangan Aplikasi Multimedia Interaktif dengan Metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC). Deepublish.
Fitriani, E., & Kustiawati, K. (2020). Media Pembelajaran Edukaatif dalam Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Pada Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Anak, 9, 45--52.
Kesumaningtyas, F., & Handayani, R. (2020). Sistem Informasi Pengelolaan Sampah Kering Rumah Tangga Berbasis SMS Gateway. Jurnal Teknoif Teknik Informatika Institut Teknologi Padang, 8(2), 73--77. https://doi.org/10.21063/jtif.2020.V8.2.73-77
Lestari, D. A., & Kurniawan, R. (2020). Pengembangan Aplikasi Mobile : Konsep dan Implementasi. Informatika.
Masripah, S., & Ramayanti, A. (2019). Pengujian Perangkat Lunak Menggunakan Metode Black Box dan White Box. Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi, 7(2), 124--131.
Mubarok, R. A., Supriatma, A. D., & Rahayu, S. (2022). Perancangan Aplikasi Edukasi Pengenalan Alfabet Berbasis Augmented Reality Menggunakan Metode Multimedia Development Life Cycle. Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi Dan Ilmu Komputer (J-PTIIK), 6(3), 3112--3119. https://doi.org/10.33364/algoritma/v.18-2.979
Permatasari, F., Nugroho, S. A., & Wahyuni, T. (2023). Pengujian Perangkat Lunak Menggunakan Teknik Black Box untuk Sistem Informasi Akademik. Jurnal Rekayasa Dan Teknologi Informasi, 9(1), 45--53.
Prabowo, A., Fitriyani, R., & Nugroho, Y. (2021). Pemrograman Aplikasi Android : Konsep, Praktik, dan Pengembangan. Deepublish.
Pressman, R. S., & Maxim, B. R. (2014). Sof2014tware Engineering: A Practitioner’s Approach (8th ed.). McGraw-Hill Higher Education.
Rihyanti, T., Diana, A., & Saefudin, U. (2020). Aplikasi Pembelajaran Pengenalan Huruf, Angka, Warna dan Bangun Datar Berbasis Android Menggunakan Adobe Flash CS 6.0. Jurnal Teknologi Informasi Dan Komputer (JTIK), 6(1), 55--63.
Sari, N. P., & Pramesti, R. W. (2021). Peran Orang Tua dalam Mendukung Kemampuan Berhitung Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Dan Anak Usia Dini, 7(2), 112--120.
Sukmawaty, N., Rahman, A., & Junaedy, A. (2017). Media Pembelajaran Interaktif Pengenalan Hurud dalam Bahasa Indonesia Menggunakan Voice Recognition Berbasis Android. Jurnal Ilmiah Ilmu Komputer, 5(2), 89--95.
Tresnawati, D., & Hidayat, R. (2017). Pengembangan Aplikasi Pengenalan Huruf, Angka dan Warna Untuk Anak Berbasis Multimedia. Jurnal Informatika: Jurnal Pengembangan IT, 12(1), 15--22.
Wijaya, R., & Astuti, N. (2021). Evaluasi Pengujian Sistem Menggunakan Metode Black Box Testing. Jurnal Ilmu Komputer Dan Teknologi Informasi, 10(2), 78--85.
Zukri, H. (2022). Evaluasi Pembelajaran Anak Usia Dini di Era Digital : Studi Kasus di TK Al Jannah Durian Luncuk. Penerbit Maju Mandiri.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Desvita Resdianti, Albet Triadi
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
