Peran Orang Tua dalam Meningkatkan Kesehatan dan Nutrisi Anak pada Pendidikan Anak Usia Dini

Authors

  • Aliza Zahra Anggrini Universitas Negeri Surabaya
  • Rachma Hasibuana Universitas Negeri Surabaya
  • Caesa Okta Universitas Negeri Surabaya
  • Khansa Zharifah Universitas Negeri Surabaya
  • Dinda Lutfiana Universitas Negeri Surabaya

         DOI:

https://doi.org/10.62712/juribmas.v5i1.1102

Keywords:

peran orang tua, kesehatan anak, nutrisi, anak usia dini, pola pengasuhan.

Abstract

Permasalahan kesehatan dan nutrisi anak usia dini masih dipengaruhi oleh rendahnya literasi kesehatan keluarga, pola pengasuhan, dan pemahaman orang tua mengenai gizi seimbang. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pemahaman orang tua tentang pentingnya kesehatan dan nutrisi anak usia dini. Metode yang digunakan berupa studi literatur dengan pendekatan kualitatif melalui analisis berbagai jurnal ilmiah, buku, dan laporan resmi terkait kesehatan anak, pola pengasuhan, dan gizi keluarga. Data diperoleh dari artikel ilmiah terbitan lima tahun terakhir yang dianalisis menggunakan teknik content analysis. Hasil kajian menunjukkan bahwa keterlibatan aktif orang tua berpengaruh terhadap peningkatan kualitas kesehatan, pemenuhan gizi seimbang, pembiasaan hidup sehat, serta optimalisasi tumbuh kembang anak. Edukasi keluarga dan program parenting terbukti meningkatkan pengetahuan orang tua mengenai pola makan sehat, kebersihan lingkungan, dan pencegahan stunting. Kajian ini menegaskan pentingnya kolaborasi keluarga, sekolah, dan masyarakat dalam mendukung kesehatan dan nutrisi anak usia dini.

Kata kunci: peran orang tua, kesehatan anak, nutrisi, anak usia dini, pola pengasuhan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

atmikowati, T. E., Nuraini, K., Winarti, D. R., & Adwitiya, A. B. (2023). Peran Guru dan Orang Tua dalam Pembiasaan Makan Makanan Sehat pada Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(2), 1279-1294

Erina, E., Jayanti, D. D., Fitriana, D., & Jihansyah, I. (2023). Edu Parenting sebagai Sarana Sosialisasi Pengetahuan dan Pemahaman Orang Tua Terhadap Gizi Seimbang Anak Usia Dini. JCE (Journal of Childhood Education), 7(2), 158-165.

Irnani, H., & Sinaga, T. (2017). Pengaruh pendidikan gizi terhadap pengetahuan , praktik gizi seimbang dan status gizi pada anak sekolah dasar. 6(1), 58–64.

Khotimah, K., Hasibuan, R., Susilowati, E., Bunayyah, S., Zumara, N. I., Surabaya, U. N., Timur, J., & Artikel, R. (2025). Peran orang tua dalam meningkatkan kesehatan serta nutrisi anak pada pendidikan anak usia dini. 6(2), 166–174.

Kusumawardani, C. T., & Fauziah, P. (2021). Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Pola Asuh Orangtua Tentara Nasional Indonesia pada Anak Usia Dini Abstrak. 5(2), 1024–1034. https://doi.org/10.31004/obsesi.v5i2.620

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2023). Hasil Survei Status Gizi Indonesia (SSGI) Tahun 2023. Jakarta: Kementerian Kesehatan RI. Diakses dari https://www.badankebijakan.kemkes.go.id/hasil-ski-2023/

Munifa, M., Ramadhani, J., & Yusup, A. (2022). Peran Keluarga Terhadap Pemenuhan Gizi Anak Usia Sekolah. In Jurnal Forum Kesehatan: Media Publikasi Kesehatan Ilmiah (Vol. 12, No. 1, pp. 26-32).

Maryumi, M., Wally, A., Hastati, H., Harni, W., Suriyati, S., Rumbia, N., ... & Rahia, D. R. (2022). Sosialisasi Pentingnya Peran Orang Tua dalam Pemenuhan Gizi pada Anak Usia Dini di TK Terpadu Rejo Sari. Jurnal Kewarganegaraan, 6(2), 3622-3627.

Ramadhani, J., & Yusup, A. (2022). Peran Keluarga Terhadap Pemenuhan Gizi Anak Usia Sekolah. 26–32.

Sukaesih, N. S., Lindayani, E., Setiadi, D. K., Faozi, A., Pramajati, H., & Indonesia, U. P. (2024). Perilaku hidup bersih dan sehat anak sekolah sebagai upaya mempersiapkan generasi tangguh. 5, 147–157.

Sonita, S., & Suryana, D. (2024). Pemberian nutrisi terbaik untuk otak anak usia dini: pemberian nutrisi terbaik untuk otak anak usia dini. Jurnal Tunas Pendidikan, 7(1), 79-84.

Susilowati, E., Yunarsih, Y., & Krisnawati, D. I. (2022). Peran Orang Tua dalam Membiasakan Sarapan Pagi Meningkatkan Status Gizi dan Menurunkan Angka Kejadian Sakit pada Anak Usia Sekolah. Jurnal Keperawatan, 14(1), 219-228.

Sari, A. K., & Dora, N. (2024). Konsentrasi Belajar Siswa Ditinjau dari Peran Orang Tua Dalam Persiapan Pola Makan dan Kecukupan Gizi. Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling Undiksha, 15(1), 59-66.

Riswanto, A., Joko, J., Boari, Y., Taufik, M. Z., Irianto, I., Farid, A., ... & Ifadah, E. (2023). Metodologi Penelitian Ilmiah: Panduan Praktis Untuk Penelitian Berkualitas. PT. Sonpedia Publishing Indonesia

UNICEF. (2023). The State of the World’s Children 2023: For Every Child, Vaccination. New York: UNICEF. Diakses dari https://www.unicef.org/reports/state-worlds-children-2023

Fattikasary, A. T., Jayadinata, A. K., Ardiyanti, D., Shofuroh, H., Muqodas, I., Rini, K. P. S., & Fadillah, K. N. (2025). Peran Orang Tua terhadap Pencegahan Stunting pada Anak Usia Dini melalui Perbaikan Pola Makan dan Lingkungan. Innovative: Journal Of Social Science Research, 5(1), 3703-3714

Wulandari, H., & Purwanta, E. (2020). Pencapaian perkembangan anak usia dini ditinjau dari peran orang tua dan pendidik. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(2), 1958–1967.

Published

2026-06-05

How to Cite

Zahra Anggrini, A., Rachma Hasibuana, Caesa Okta, Khansa Zharifah, & Dinda Lutfiana. (2026). Peran Orang Tua dalam Meningkatkan Kesehatan dan Nutrisi Anak pada Pendidikan Anak Usia Dini. Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat (JURIBMAS), 5(1), 403–407. https://doi.org/10.62712/juribmas.v5i1.1102

Issue

Section

Articles