Desiminasi Pendampingan Metode Yanbu'a untuk Meningkatkan Kualitas Bacaan Al-Qur'an Santri Putri Asrama Sayyidah Fatimah Az-Zahra
DOI:
https://doi.org/10.62712/juribmas.v5i1.1382Keywords:
Metode Yanbu’a, Kualitas bacaan Al-Qur’an, Pendampingan, Desiminisai, Santri Putri.Abstract
Kualitas bacaan Al-Qur'an santri di Asrama Putri Sayyidah Fatimah Az-Zahra belum merata karena sebagian santri masih kesulitan menerapkan kaidah tajwid dan membaca secara fasih. Selain itu, pembinaan belum dilaksanakan secara konsisten serta belum didukung penguatan kompetensi mu'allimah. Pengabdian ini bertujuan mendiseminasikan pendampingan metode Yanbu'a untuk meningkatkan kualitas bacaan Al-Qur'an santri. Kegiatan dilaksanakan pada April–Juni 2026 terhadap 35 santri melalui observasi, koordinasi, diseminasi metode, pendampingan, evaluasi, dan refleksi. Data dikumpulkan menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi, serta penilaian kemampuan membaca berdasarkan ketepatan makhraj, penerapan tajwid, kelancaran, dan kefasihan. Hasil menunjukkan peningkatan jumlah santri yang memenuhi standar kemampuan membaca dari 4 orang (13,3%) menjadi 10 orang (33,3%), serta muncul kategori mendekati standar sebanyak 4 orang (13,3%). Program juga menurunkan jumlah santri yang mengalami kesulitan membaca sekaligus meningkatkan kompetensi mu'allimah melalui pembinaan rutin. Diseminasi dan pendampingan metode Yanbu'a efektif meningkatkan kualitas bacaan Al-Qur'an serta memperkuat sistem pembinaan di lingkungan asrama.
Downloads
References
Amelda, A., Umam, A. K., & Astuti, S. A. (2026). Implementasi metode Yanbu’a Pada Santri Tahfidz di Pondok Pesantren Raudlatul Qur’an Metro. Al-Mumtaz: Jurnal Pendidikan Dan Sosial Keagamaan, 5(01), 117–149.
Asiah, S., & Al-quran, M. (n.d.). Pendampingan Dalam Meningkatkan Belajar Al-Qur ’ an Pada Anak. Aksio: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 89–104.
Fadhli, K., Taqiyudin, A., Nashoih, A. K., A’izzah, S., Hisyam, M., Amru, A., Septiawan, F., Uyunin, A., & Putri, N. (2025). Pendampingan Pembelajaran Al - Qur’an Melalui Media Ayo Belajar Tajwid. Jumat Keagamaan: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 6(1), 190–197. https://doi.org/10.32764/abdimasagama.v6i1.5370
Fitrianingsih, E., Fuji, M., Swari, A., & Huda, N. (2026). Pendampingan Pembelajaran Al-Qur ’ an di TPQ : Upaya Peningkatan Pemahaman melalui Inovasi Metode Mengajar. Keagamaan: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 7(1).
Hasanah, F. U., Rohman, F., & Fahmi, M. (2025). Peningkatan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Bagi Guru Dan Siswa Melalui Program Kegiatan Gemajuza di SMPN 1 Sooko Mojokerto. Jurnal IHSAN Jurnal Pendidikan Islam, 3(1), 43–56. https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i1.506
Martian, M. J., & Fikriyah, A. (2026). Pendampingan Pembelajaran Al Qur ’ an Dengan Fokus Peningkatan Kemampuan Membaca Bagi Ibu-Ibu Lanjut Usia di Wilayah Minoritas Muslim Kecamatan Bangli. Jurnal Masyarakat Madani Indonesia, 5(2), 1432–1442.
Maulana, G. A., As’ari, H., & Arifin, M. Z. (2024). Penerapan Metode Yanbu’a dalam Meningkatkan Kemampuan membaca al-Qur’an Pada Santri TPQ Darussalamah 9 Lampung Timur. Berkala Ilmiah Pendidikan, 4(2), h. 301-302.
Nursafaat, N. N., Haerudin, H., & Zainuri, R. D. (2025). Upaya Peningkatan Kemampuan Membaca al-Qur’an Menggunakan Metode Iqra’ di Dta Asy-Syifa Permata. Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 13(01), 221–243. https://journal.iaingorontalo.ac.id/index.php/tjmpi/article/view/2462
Salim, A., Putra, R., Zalianti, M., Dandi, A., Muriati, S. R., Juliandari, R., Mawarni, R., & Ramada, D. (2026). Peningkatan Kemampuan Membaca Al- Qur ’ an di Taman Pendidikan Qur ’ an ( TPQ ) As-Syakirin Desa Nibung Kecamatan Selimbau Kabupaten Kapuas Hulu. Pelayanan Unggulan : Jurnal Pengabdian Masyarakat Terapan, 3(1), 88–97.
Shofa, N., Prayogi, A., & Nasrullah, R. (2025). Implementasi Pembelajaran Al-Qur’an Dengan Metode Yanbu’a Di TPQ Attarsyudiyah Wiradesa Pekalongan. Jurnal Inovasi Pendidikan Dan Manajemen (JIPM), 1(1), 1–13. https://doi.org/10.62568/jipm.v1i1.345
Zaeni, A. (2023). Peningkatan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Peserta Didik Melalui Penerapan Metode An-Nahdliyah. Salimiya: Jurnal Studi Ilmu Keagamaan Islam, 4(3), 147–156. https://doi.org/10.58401/salimiya.v4i3.1216
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Siti Norsaniyah, Muzammil
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
