Optimalisasi Karakter Generasi Emas, Maturitas melalui Core Value PACER (Profesional, Akuntabel, Collaboration, Empaty and Reliable) Rejo Kecamatan Tanjung Morawa

Authors

  • Imran Saputra Surbakti Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Mitra Husada Medan
  • Zulkarnain Batubara Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Mitra Husada Medan
  • Damayanti Damayanti Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Mitra Husada Medan
  • Ester Simanullang Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Mitra Husada Medan
  • Sri Muliana Putri Bakara Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Mitra Husada Medan
  • Dinda Citra Lestari Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Mitra Husada Medan
  • Devina Julia Utami Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Mitra Husada Medan

        DOI:

https://doi.org/10.62712/juribmas.v5i1.1420

Keywords:

Character, Golden Generation, Maturity, Adolescence, PACER

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat Optimalisasi karakter maturitas dengan core value PACER (Professional, Accountable, Collaboratif, Empathy, Reliability), dengan studi kasus di Desa Bangun Rejo Kecamatan Tanjung Morawa Kabupaten Deli Serdang Sumatera Utara dengan sasaran Kelompok Remaja. Metode yang digunakan adalah Forum Group Discussion (FGD), yang melibatkan tokoh Masyarakat, perangkat desa, orang tua, dilanjutkan dengan sosialisasi kegiatan, pelatihan, peningkatan kualitas pendidikan dan Literasi, penerapan system monitoring dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan terdapat peningkatan pengetahuan kelompok sasaran remaja tentang karakter budaya PACER yang sangat significant setelah mendapatkan pelatihan, juga perubahan sikap dan perilaku remaja dalam kehidupan sehari-hari yang menunjukkan signifikan perilaku berbudaya dan berkarakter. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pendekatan FGD efektif dalam meningkatkan pengetahuan, sikap, dan perilaku berbudaya PACER pada sasaran remaja dengan media edukasi berupa PPT, Leaflet, Poster, dan video animasi tentang budaya core Value PACER. Hasil dari pengabdian Masyarakat ini ditemukan peningkatan pengetahuan dan keterampilan dengan metode pengukuran ANNOVA test diperoleh bahawa: pengetahuan remaja mengenai PACER meningkat dari point pre-test 55 menjadi 88 point post-test. Perubahan perilaku : sebanyak 34 remaja, dan 92% melaporkan adanya peningkatan bertanggung jawab terhadap tugas tanggung jawab seperti tugas di sekolah. Keberlangsungan kegiatan ini akan berdampak positif bagi peningkatan Karakter remaja menuju Indonesia Generasi Emas 2045.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abi, A. R. (2017). PARADIGMA MEMBANGUN GENERASI EMAS INDONESIA TAHUN 2045 JIPPK, Volume 2, Nomor 2, Halaman 85-90 ISSN: 2528-0767 (p) dan 2527-8495 (e). Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 2(2), 85–90.

Badan Pusat Statistik. (2023). Bonus Demografi dan Visi Indonesia Emas 2045. Badan Pusat Statistik, 1–12. https://bigdata.bps.go.id/documents/datain/2023_01_2_Bonus_Demografi_dan_Visi_Indonesia Emas_2045.pdf

DeliSerdang, B. K. (2024). Kecamatan Tanjung Morawa Dalam Angka 2024. In Badan Pusar Statistik Kabupaten Batu Bara.

Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, & Kebudayaan, K. P. dan. (2021). Buku Panduan Indikator Kinerja Utama. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 021, 1–73. http://dikti.kemdikbud.go.id/wp-content/uploads/2021/06/Buku-Panduan-IKU-2021-28062021.pdf

Febrianty, H., & Asriati, N. (2024). Pentingnya Pendidikan Karakter dalam Menciptakan Generasi Emas.

Harahap, N. P., Pratiwi, A., Chairunnisa, S., Handina, F., & Khairunnisa, K. (2024). Pembangunan Karakter Generasi Emas : Solusi Komperehensif Permasalahan Perilaku Siswa. Journal on Education, 6(4), 19514–19522. https://doi.org/10.31004/joe.v6i4.5889

Herna, M. R., Cut, S., Imran, S. S., Carel, Bony, M., & Theresia, M. (2025). PEMBERDAYAAN REMAJA REMAJA DENGAN PERILAKU TIGA ANCAMAN DASAR KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA (TRIAD KRR)DI DESA SUKA MAKMUE KECAMATAN SUKA MAKMUE KABUPATENNAGAN RAYA PROVINSI ACEH. Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS, 3(1), 221–226.

Kurniawaty, I., Faiz, A., Indonesia, U. P., Tasikmalaya, K., & Cirebon, U. M. (2022). Penguatan pendidikan karakter cinta tanah air. 10(3), 496–498.

Malaifani, A., Kupang, U. M., & Barat, D. M. (2023). Analisis Krisis Pendidikan Karakter Remaja pada Era Globalisasi di Desa Mataru Barat , Nusa Tenggara Timur. 1(1), 65–71.

Mitra Husada Medan, S. (n.d.). Nilai (Value) STIKes Mitra Husada Medan adalah PACER. https://mitrahusada.ac.id/v2/profil/read/visi-dan-misi-2

Ramadhani, A. L., Vitacheria, F. G., Azizah, I., Pendidikan, P. M., & Surabaya, U. N. (n.d.). Pendidikan Karakter dan Teknologi : Pengaruh Penggunaan Media Sosial Terhadap Pembentukan Karakter Remaja. 03(01), 32–39.

Simanjuntak, P., Surbakti, I., Sembiring, I., & Marlina, L. (2024). PEMBERDAYAAN ANAK REMAJA MELALUI EDUKASI TENTANG PENCEGAHAN KEHAMILAN USIA DINI DI PUSKESMAS BESTARI TAHUN 2024. Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS, 2(4), 1315–1319.

Yulianti, Y. (2021). Pentingnya Pendidikan Karakter Untuk Membangun Generasi Emas Indonesia. CERMIN: Jurnal Penelitian, 5(1), 28. https://doi.org/10.36841/cermin_unars.v5i1.969

Downloads

Published

2026-07-14

How to Cite

Surbakti, I. S., Batubara , Z., Damayanti, D., Simanullang, E., Bakara, S. M. P., Lestari, D. C., & Utami, D. J. (2026). Optimalisasi Karakter Generasi Emas, Maturitas melalui Core Value PACER (Profesional, Akuntabel, Collaboration, Empaty and Reliable) Rejo Kecamatan Tanjung Morawa . Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat (JURIBMAS), 5(1), 1021–1030. https://doi.org/10.62712/juribmas.v5i1.1420

Issue

Vol. 5 No. 1 (2026): Juli 2026

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 Imran Saputra Surbakti, Zulkarnain Batubara , Damayanti Damayanti, Ester Simanullang, Sri Muliana Putri Bakara, Dinda Citra Lestari, Devina Julia Utami

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.