VERTIHIJAU: Pemberdayaan Siswa melalui Greenhouse Hidroponik dalam Mendukung Kepedulian Lingkungan pada Sekolah Berbasis Ketarunaan
DOI:
https://doi.org/10.62712/juribmas.v5i2.1635Keywords:
VERTIHIJAU, Hidroponik, Greenhouse, Siswa, KepedulianAbstract
Abstrak
Pemanfaatan greenhouse di SMA Negeri 3 Tenggarong belum optimal karena kegiatan budidaya sebelumnya tidak berlanjut setelah masa libur semester. Pengabdian ini bertujuan mengaktifkan kembali greenhouse sekaligus meningkatkan keterlibatan dan pengalaman keterampilan siswa dalam budidaya hidroponik serta kepedulian terhadap lingkungan. Kegiatan VERTIHIJAU melibatkan 7 warga sekolah yang dipilih secara purposive, terdiri atas siswa, guru pendamping, dan kepala sekolah. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, persiapan greenhouse, praktik penyemaian dan penanaman, pemeliharaan, refleksi melalui wawancara semi-terstruktur, serta evaluasi deskriptif kualitatif dengan dukungan dokumentasi. Hasil menunjukkan greenhouse berhasil difungsikan kembali untuk budidaya kangkung, pakcoy, dan bayam merah menggunakan sistem Nutrient Film Technique (NFT), masing-masing sekitar 28–30 tanaman. Siswa memperoleh pengalaman langsung dalam penyemaian, pemindahan bibit, pemeliharaan, pemantauan aliran air dan nutrisi, serta berkembangnya kerja sama, disiplin, ketelitian, komunikasi, dan tanggung jawab. Produksi belum dapat dinilai secara keseluruhan karena tanaman belum mencapai tahap panen.
Downloads
References
Alfin, E., Basuki, K. H., Hernaeny, U., & Kaemirawati, D. T. (2023). Pengelolaan Tanaman Hidroponik di Sekolah Dasar Ar-Ruhaniyah 2 Jakarta Utara. Jurnal Pengabdian Masyarakat Biologi Dan Sains, 2(1), 26–32. https://doi.org/10.30998/jpmbio.v2i1.1329
Aulia, N., Kurniasari, U., Yuniar, N. E., & Rahayu, D. S. (2026). Revitalisasi Greenhouse sebagai Media Pembelajaran Lingkungan dan Literasi di SMP 1 Tegalrejo, Magelang. CSPE: Journal of Community Service in Public Education, 6(1). https://doi.org/https://doi.org/10.31002/cspe.v6i1.3040
Bekti, R. P., Dewi, A. A. D., Rohana, S., Harianti, D., & Ramadhani, S. (2024). Pendampingan Menanam Sayuran Menggunakan Media Hidroponik pada Siswa SDN 7 Baru Kecamatan Arut Selatan Kabupaten Kotawaringin Barat Assistance. J. Pengabdian Masyarakat MIPA Dan Pendidikan MIPA, 8(1), 50–55. https://doi.org/https://doi.org/10.21831/jpmmp.v8i1.68305
Chan, C. L., Tan, P. Y., & Gong, Y. Y. (2022). Evaluating the Impacts of School Garden-Based Programmes on Diet and Nutrition-Related Knowledge, Attitudes and Practices Among the School Children: A Systematic Review. BMC Public Health, 22(1251), 1–33. https://doi.org/10.1186/s12889-022-13587-x
Faruq, M. Y. Al, & Lailiyah, W. N. (2026). Penerapan Teknologi Hidroponik dalam Budidaya Pakcoy untuk Meningkatkan Edukasi Pertanian di Lingkungan Sekolah Thailand. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN), 7(2), 2733–2740. https://doi.org/10.55338/jpkmn.v7i2.8890
Fatikasari, A. D., & Wardhani, P. C. (2022). Penyuluhan Pelestarian Lingkungan Untuk Meningkatkan Pemahaman Terhadap Tanaman Hidroponik Di Lingkungan Sekolah. SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 6(4), 2283–2288. https://doi.org/10.31764/jpmb.v6i4.11280
Mann, J., Gray, T., Truong, S., Brymer, E., Passy, R., Ho, S., Sahlberg, P., Ward, K., Bentsen, P., Curry, C., & Cowper, R. (2022). Getting Out of the Classroom and Into Nature: A Systematic Review of Nature-Specific Outdoor Learning on School Children’s Learning and Development. Frontiers in Public Health, 10. https://doi.org/10.3389/fpubh.2022.877058
Nada, H. N., Fajarningsih, R. U., & Astirin, O. P. (2021). Environmental Education to Build School Members’ Character. JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia), 7(1), 43–52. https://doi.org/10.22219/jpbi.v7i1.14283
Palmitessa, O. D., Signore, A., & Santamaria, P. (2024). Advancements and Future Perspectives in Nutrient Film Technique Hydroponic System: A Comprehensive Review and Bibliometric Analysis. Frontiers in Plant Science, 1–21. https://doi.org/10.3389/fpls.2024.1504792
Raharjo, R., Wahyulianto, A., Rondli, W. S., & Kanzunnudin, M. (2024). Studi Fenomenologi Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar Kecamatan Ngaringan. JGSD: Jurnal Guru Sekolah Dasar, 1(1), 26–32. https://doi.org/10.70277/jgsd.v1i1.0004
Retnosari, H., Khamidi, A., Rifqi, A., & Purwoko, B. (2025). Manajemen Program Pembiasaan Ketarunaan dalam Upaya Pembentukan Karakter Disiplin Siswa di SMKN 1 Duduksampeyan. Jurnal Studi Guru Dan Pembelajaran, 8(2), 545–555. https://doi.org/10.30605/jsgp.8.2.2025.5856
Rimawan, E., Yuliani, E. N. S., Hernadewita, & Rahm, S. U. (2026). Pengembangan Greenhouse sebagai Sarana Pembelajaran Berbasis Lingkungan untuk Mewujudkan Sekolah Adiwiyata Unggulan. Kacanegara Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 9(3), 403–412. https://doi.org/10.28989/kacanegara.v9i3.3429
Sholahuddin, A., Susilowati, E., Prahani, B. K., & Erman, E. (2021). Using a Cognitive Style-Based Learning Strategy to Improve Students’ Environmental Knowledge and Scientific Literacy. International Journal of Instruction, 14(4), 791–808. https://doi.org/10.29333/iji.2021.14445a
Solviana, M. D., Satitiningrum, Y., Haka, N. B., Handoko, A., Pratama, A. O. S., Oktafiani, R., Amelia, I., & Kesumawardani, A. D. (2024). Optimalisasi Program Green-School di SMP dan SMA Bhakti Mulya Suoh, Lampung Barat: Inovasi Pemanfaatan Barang Bekas untuk Instalasi Hidroponik dan Ecobrick. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia (JAMSI), 4(6), 1587–1602. https://doi.org/10.54082/jamsi.1417
Vchananda, S. A., Suriansyah, A., & Harsono, M. B. (2025). Program Budidaya dan Hidroponik sebagai Sarana Pembelajaran IPAS Berbasis Lingkungan Siswa Sekolah Dasar. BIOCHEPHY: Journal of Science Education, 5(2), 1280–1287. https://doi.org/10.52562/biochephy.v5i2.1856
Vought, K., Bayabil, H. K., Pompeo, J., Crawford, D., Zhang, Y., Correll, M., & Martin-Ryals, A. (2024). Dynamics of Micro and Macronutrients in a Hydroponic Nutrient Film Technique System Under Lettuce Cultivation. Heliyon, 10(11). https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2024.e32316
Zega, Y. K., Simanjuntak, H., Sijabat, P. M., Hutabarat, M., Sinaga, R., Togatorop, S., & Harefa, S. (2023). Membangun Lingkungan Hidup Melalui Tanaman Hidroponik di SMP Eppata 2 Batu Aji. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara (KPkMN), 3(2), 1945–1950. https://ejournal.sisfokomtek.org/index.php/jpkm/article/view/689
Zulfarosda, R., & Purnamasari, R. T. (2024). Pemberdayaan Siswa SMK Bertanam Hidroponik dalam Upaya Penghijauan Lingkungan Sekolah. Jurnal Masyarakat Merdeka (JMM), 7(1), 69–75. https://doi.org/10.51213/jmm.v7i1.168
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 ST.Nur Halizah Malik, Kharis Matul Aini, Tasya Dwinta Afifa, Alya Nur Ramadhani Putri, Aurelia Nur Aisha Jaya, Olhiv Kongle, Nanda Alfan Kurniawan, Dianawati, Aris Setiawan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
